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师说申论:纲举目张,执本末从
点击次数:164 更新时间:2019-06-13 13:05

    2、公务接待用餐一般在职工食堂用餐,特殊情况需在外用餐时,公司办公室根据实际情况安排。

  扑火队伍对森林扑火认识不清,不明白扑火原则、扑火要领,致使扑火作业混乱、差强人意,无法起到预期效果。  第三,队伍体能训练不力。

师说申论:纲举目张,执本末从

  一、泛指类  泛指类是指题干没有指定着力点,写作前要考虑材料的脉络进而确定材料主题,材料的主题即为文章写作的总论点。

泛指类题目在近几年的考试中,出现的几率较低,因此只需掌握基本理论并适当练习即可。

  第三题、围绕给定材料的主旨,联系实际,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。

(50分)要求:(1)观点明确,内容充实;(2)结构完整,论述深刻;(3)条理清晰,语言流畅;(4)字数在1000-1200字。

【2013年浙江省考A卷】  该题目并没有给出着力点,仅让围绕给定材料的主旨展开文章写作,所以需要结合文章主题展开文章写作。   二、特指类  特指类是指题干中给出着力点,即题干中给出一句话、一个观点或案例等引发思考,写作时应围绕该句话、观点和案例展开。

  1、给定论点  题干中明确给出论点,不需多加思索即可确认文章总论,如:  (三)请从政府工作角度,围绕如何优化万众创新的软环境这一主题,自拟题目,写一篇文章。

(50分)要求:(1)观点鲜明,紧扣主题,论述充分;(2)结构严谨,条理清晰,语言流畅;(3)参考给定材料,但不拘泥于给定材料;(4)字数1000字左右。 【2015年深圳考A卷】  通过阅读题干即可确认作文总论点即为优化万众创新的软环境,重点在于软环境,但同时需要注意的是从政府工作角度和如何两点确定文章正文写作部分应该围绕政府谈对策。   2、给定论题  (1)与给定论点不同,给定论题只是给出写作的话题即着力点,通常情况下着力点较为抽象,通过题干的简单阅读较难快速确定总论点,但该着力点能够在原文中找到出处,写作时可以到原文着力点出处上下文研读,理解其含义,进而形成总论点。

  例:五、给定资料3引用了《论语》中的话:不学礼,无以立。

请以这句话为中心议题,联系社会现实,自拟题目,写一篇文章。 (35分)要求:(1)自选角度,见解深刻;(2)参考给定资料,但不拘泥于给定资料;(3)思路清晰,语言流畅;(4)总字数1000-1200字。 【2016年国考副省】  文章给出着力点即:不学礼,无以立。 ,且能找到出处(给定资料3),需要回到材料出处附近,理解不学礼,无以立的含义,重点掌握何为礼(即礼仪、礼貌、规矩)),何为立(即立身行事),以及确认礼和立的关系,确定文章总论点进而开展文章写作。

  (2)题干着力点在材料中无出处,需要将着力点与材料主题结合起来进行论证。

如:  第四题、阅读给定材料,结合实际,以谋新求变,文以化人为话题,自选角度,自拟题目写一篇文章。

(40分)要求:1.自拟题目,紧密结合实际;2.观点鲜明、正确,认识全面深入,逻辑结构严谨;3.表达简洁,字迹清楚,1000字。 【2015年山西省考】  题干中的谋新求变,文以化人在原文中无出处,此时考生需要结合材料主题(即公共文化服务),找到两者关系(即公共文化服务需要谋新求变,进而达到文以化人),进而展开文章写作。   找准材料主题也是极为重要的,关于确定材料主题的方法大致有三种:。

  目前,网络安全中,主要利用蜜罐系统,进行网络漏洞以及操作系统运行模拟,扰乱入侵者的视线,进而实现对计算机网络安全的防护。从应用效果角度来说,依托网络陷阱技术,可预防网络系统受到各类破坏,控制入侵者进入网络。将用户放置在主体地位,及时发现和消除网络安全隐患问题,为网络安全运行,提供有力的保障。    3网络安全中计算机信息管理技术应用原则    科学性原则    随着科学技术水平的不断提高,未来在网络安全防护中,可利用的计算机信息技术,将会越来越多。


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