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80后教师钟爱“变废为宝”
点击次数:147 更新时间:2019-06-12 07:03

  摘要MBA教育在我国已经走过了22个年头,相当规模,但国防MBA教育才刚刚迈步.美国海军研究生院国防MBA教育和英国国防管理硕士MDA教育课程体系特点为包含经济学、统计学、战略等与管理相关重要基础性课程;可按人、财、装备、信息来对大课程进行归类;还包含运营管理、应用项目等综合性课程,此类课程开设时间主要是在课程学习后期.我国国防MBA教育,设计国防MBA课程体系几点启示借助成熟MBA教育为军队和国防领域培养高素质管理人才是发展趋势;国防MBA教育有其独特性,应紧密结合军队和国防领域实际开设相关课程;国防MBA教育课程体系可人、财、物、信息分类体系来进行总体设计.关键词MBA课程体系国防比较研究启示中图分类号文献标识码经济学有关论文范文文献A文章编号20953437(2013)17003402本文来源:MBA教育在我国已经走过了22个年头,相当规模,但国防MBA教育才刚刚迈步.我校于2009年了国务院学位办批准,拥有了MBA专业学位授予权,也是军队唯一一所能够培养MBA专业人才院校.军队可被视作一个大企业,应用现代企业管理诸多理论方法来改进军队许多管理工作,提高工作效率,提升军事经济效益已被国内外许多专家学者以及政府官员所认同,在国外,特别是美国和英国,国防MBA是军校研究生教育工作一项重要内容.随着现代军事变革进一步推进,军队现代化建设对MBA人才需求也来越旺盛,尽快培养和造就一批适应我军现代化建设需要MBA专业人才是军队教育一项重要任务和客观要求.国防MBA课程体系是国防MBA人才培养体系核心.军队建设与地方经济建设,尽管许多工作类似,工作方法可以通用,但一定差异,对MBA人才需求不完全一样,因此,军队院校培养MBA人才不能完全照搬地方MBA做法,结合军队现实需求,从军队现代化建设对MBA人才需求着手,分析建立适合军队现代化建设需要MBA人才培养体系,尤其是要设计好MBA教育课程体系.一、美国国防MBA教育课程体系分析美国国防MBA教育任务主要由美国著名军校――海军研究生院承担.以国防MBA教学过程中课程体系设计方案为例进行分析,为我军国防MBA教学课程体系设计提供参考借鉴.美国海军研究生院是美国军方培养MBA管理人才主要培训机构之一,其商务与公共政策学院(GraduateSchoolofBusiness&PublicPolicy)研究生课程了美国商学院协会(AssociationtoAdvanceCollegiateSchoolsofBusiness)认证.1其国防MBA教育计划核心课程如表1所示.2从上述美国海军研究生院在国防MBA教育中课程设置情况分析,主要以下特点(一)包含经济学、统计学、战略等与管理相关重要基础性课程.(二)可按人、财、装备、信息来对大课程进行归类.(三)还包含运营管理、应用项目等综合性课程,此类课程开设时间主要是在课程学习后期.二、英国国防管理硕士MDA教学课程体系分析英国国防MBA教育任务主要由克兰菲尔德大学英国皇家军事科学学院承担.在英国,国防MBA教育改名为国防管理硕士(MDAMasterofDefenseAdministration).1986年克兰菲尔德大学英国军事科学学院受英国国防部委托,在工商管理硕士(MBA)教育基础上,开辟了针对国防管理领域MDA学位系列,主要面向英国军队招生,皇家军事科学学院MDA学位了MBA协会(AMBA)、人力资源学会(CIPD)和市场学学会(CIM)三个教育认证机构认.3英国MDA专业培养目标是通过训练学生战略管理和业务管理技能,提高国防管理能力,使其能够胜任发展政策制定、国防管理业务研究、装备采办、预算和合同管理、资源规划和管理等国防管理领域多种工作.3MDA专业教学课程分为基础课程和应用课程两类,课程设置如下表所示美国国防MBA和英国国防管理硕士MDA教学课程体系的比较与参考属性评定有关论文范文主题研究:关于经济学的论文范文素材大学生适用:专科论文、学院学士论文相关参考文献下载数量:60写作解决问题:怎么写毕业论文开题报告:论文模板、论文结论职称论文适用:职称评定、初级职称所属大学生专业类别:怎么写论文题目推荐度:优秀选题从上述英国国防管理硕士MDA课程设置情况分析,主要以下特点(一)包含管理学、经济学、战略等与管理相关重要基础性课程.(二)可按人、财、装备、信息来对大课程进行归类.(三)还包含商业管理挑战、国防项目管理、风险和合作安全管理、灾难管理综合性课程.(四)非常注重学生自学能力培养,专门开设了学习学这门课.三、美国国防MBA教育和英国国防管理硕士MDA教育课程体系比较分析(一)二者相同点1.二者都包括与管理学密切相关经济学课程和战略管理课程.2.二者数专业课程都分布在人力资源、财务、装备采办、后勤物流、信息管理、综合管理等方面,可按人、财、物、信息来归类.3.二者都突出在国防领域应用,许多MBA课程结合国防需求被改造成更加贴近军队实际课程,如国防经济学、经济分析与防卫资源分配、国防资源战略管理、国防采办与后勤保障、国防项目管理等.4.二者都包含一些综合性课程,如商业管理、项目管理等.(二)二者点1.美国国防MBA课程体系更加强调决策、统计等数理分析方面课程.2.英国国防管理硕士更加突出对学生自学能力培养.四、对我国国防MBA教育课程体系设计启示美国和英国都是世界军事强国,美国海军研究生院和英国皇家军事科学学院都是世界著名军校,其国防MBA教育已经多年,其课程体系方案对于我校国防MBA教育非常重要指导意义和参考价值.根据上述分析结果,我们可以以下几点启示(一)借助成熟MBA教育为军队和国防领域培养高素质管理人才是发展趋势.(二)国防MBA教育有其独特性,应紧密结合军队和国防领域实际开设相关课程.(三)国防MBA教育课程体系可人、财、物、信息分类体系来进行总体设计.国防MBA教育在我国才刚刚起步,如何培养出军队真正需要MBA管理人才是国防MBA教育中心任务.高素质国防MBA管理人才培养与诸多因素有关,课程体系优化设计其中一个重要方面.我国国防MBA教育紧密结合我国军队实际情况和实际需要其课程体系设计和培养方案制订.参考文献1范玉芳,王芸.美国海军研究生院管理教育J.高等教育研究学报,2005(3)国防科学技术大学研究生院(编译).美国海军研究生院2008年学术目录M.内部资料,郑绍钰,谢文勇.英国国防管理硕士(MDA)教育J.继续教育,2006(10)6061.如何写经济学硕士小论文责任编辑钟岚免费论文参考文献:相关频道力量方面论文范文资料,与略中国力量是实现中国梦的动力源泉相关研究生毕业论文开题报告关于力量及政治建设及参考文献方面的免费优秀学术论文范文,力量方面中国论文发表网,关于略中国力量是实现中国梦的动力源泉相关论文范文资料,对写作力量论文范文课题研究的大学硕士、本科毕业论文开题报告范文和文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。

    笔试成绩拟发布时间:2019年6月27日9:00,报考人员可登录报名网址查询笔试成绩及相关信息。

80后教师钟爱“变废为宝”

废旧的齿轮、生锈的铁片、被人丢弃的酒瓶……这些日常生活中的废旧物品在顾光磊的眼中就是无与伦比的“宝贝”。

今年32岁的顾光磊是长春的一位教师,在业余时间他喜欢收集一些日常生活中的废品,进行加工后创造出一系列极具视觉冲击力的工艺作品。

独具匠心的设计,令这些艺术品变得独特而富有个性。 身为80后的顾光磊经常独自一个人躲在工作室里围着一堆废旧物品构思、创作。 他说,这样做既环保又能给废物赋予新的艺术生命,十年来已经创作出大大小小的作品200余件。

张瑶摄。


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